亚洲嫩草AV永久无码精品无码,欧美日韩国产一中文字不卡,欧洲熟妇色XXXX欧美老妇多毛,翁与小莹浴室欢爱52章

讀教育學(xué)博士(EdD)怎么樣？

根據(jù)美國國家教育統(tǒng)計(jì)中心 (NCES) 的數(shù)據(jù)，2018 年約有 300 萬學(xué)生注冊了研究生課程。NCES 預(yù)計(jì)未來十年這一數(shù)字將增加 3%。
研究生學(xué)位為學(xué)生描繪了引人注目的職業(yè)軌跡。皮尤研究中心指出，三分之二的研究生學(xué)位持有者認(rèn)為他們的教育是打開專業(yè)大門的關(guān)鍵。
但對于在職專業(yè)人士來說，暫緩一份工作以進(jìn)入全日制研究生院，尤其是在碩士學(xué)位之后，可能是不切實(shí)際的。進(jìn)入新興的兼職在線研究生院選擇領(lǐng)域，包括 EdD 項(xiàng)目。在 2018 年注冊的 300 萬研究生中，超過 130 萬是兼職的——在追求專業(yè)或其他優(yōu)先事項(xiàng)的同時(shí)推進(jìn)他們的教育。 
在調(diào)查研究生課程的情況時(shí)，教育專業(yè)人士可能會(huì)質(zhì)疑，EdD 值得嗎？對于希望提高影響力和信心的在職專業(yè)人士，EdD 具有明顯的好處。
 
 
什么是 EdD？
EdD 是一種高級教育學(xué)位，專注于解決實(shí)踐問題。EdD 畢業(yè)生經(jīng)常利用他們的高級學(xué)位來培養(yǎng)他們在各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)技能和職位。EdD 計(jì)劃的特點(diǎn)是支持學(xué)生評估和解決通常在組織、企業(yè)或教育機(jī)構(gòu)內(nèi)的實(shí)際問題。
EdD 候選人可以選擇繼續(xù)從事學(xué)術(shù)工作或在學(xué)術(shù)界任教，但他們也能夠應(yīng)用在 EdD 項(xiàng)目中學(xué)到的技能，并在教育環(huán)境中擔(dān)任監(jiān)督角色，例如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。他們也有可能進(jìn)入私人或非營利組織、政府或咨詢公司。
畢業(yè)生可以放心，他們將更好地準(zhǔn)備好通過 EdD 領(lǐng)導(dǎo)和影響變革。許多 EdD 學(xué)生正在為有影響力的職位做準(zhǔn)備或擔(dān)任專業(yè)人士。根據(jù)卡內(nèi)基教育博士項(xiàng)目 (CPED)，EdD 幫助學(xué)生“滿足 . . . 21世紀(jì)的挑戰(zhàn)?！?

EdD 如何更好地為您定位？
考慮 EdD 是否值得的一個(gè)關(guān)鍵問題是它如何幫助您實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。許多專業(yè)人士可能想知道它可以提供什么來加強(qiáng)、增強(qiáng)和發(fā)展當(dāng)前的技能組合。EdD 學(xué)位可以讓您：
? 根據(jù)當(dāng)前研究執(zhí)行最佳實(shí)踐
? 超越學(xué)術(shù)界進(jìn)入公務(wù)員或私營部門
? 在您的工作范圍內(nèi)繪制現(xiàn)實(shí)世界的變化圖表

EdD和PhD有什么區(qū)別？
EdD 和PhD 都是教育的最終學(xué)位，但集中度不同。它們的相似之處可能會(huì)讓一些學(xué)生問為什么 EdD 值得？哪個(gè)學(xué)位有更多的現(xiàn)實(shí)世界方法？
EdD 是兩者中更實(shí)際的項(xiàng)目，塑造了直接的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會(huì)。由于其實(shí)際重點(diǎn)，EdD 適用于學(xué)術(shù)領(lǐng)域之外。相比之下，教育學(xué)博士則專注于學(xué)術(shù)性的、基于研究的研究，通常深入研究單一的理論或主題。

獲得每個(gè)學(xué)位的不同學(xué)術(shù)途徑是什么？
攻讀博士學(xué)位可能意味著申請競爭激烈的獎(jiǎng)學(xué)金或請假以獲得津貼。EdD 使學(xué)生能夠在課程負(fù)荷期間全職工作，使其對專業(yè)人士更實(shí)用。
與 EdD 相比，PhD 可能需要更多的時(shí)間投入。許多 EdD 學(xué)生在考慮該計(jì)劃之前已經(jīng)獲得了碩士學(xué)位。畢業(yè)生通常在兩到三年內(nèi)完成他們的教育博士，而博士學(xué)位可能需要四到六年。
學(xué)生獲得碩士學(xué)位后，大多數(shù)EdD 課程需要 60 個(gè)學(xué)分。許多課程不需要論文。

EdD與PhD – 哪個(gè)濃度更有益？
EdD 與博士學(xué)位相比是否值得？兩個(gè)學(xué)位都不是更好——每個(gè)學(xué)位都提供多種好處，并為畢業(yè)生打開大門。然而，根據(jù)職業(yè)道路和抱負(fù)，一個(gè)學(xué)位更有可能更適合任何給定的學(xué)生。
EdD 計(jì)劃將“特別關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任正式領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的準(zhǔn)備”。在考慮，EdD 與博士學(xué)位是否值得，有幾個(gè)問題值得探討。
1. 您是否希望在您的組織內(nèi)產(chǎn)生積極的變化？
2. 您想在繼續(xù)全職工作的同時(shí)追求靈活且負(fù)擔(dān)得起的學(xué)位嗎？
3. 您想接受更好的培訓(xùn)以在您的領(lǐng)域承擔(dān)更多責(zé)任嗎？

研究的具體領(lǐng)域是什么？
考慮到您獲得的知識范圍，EdD 是否值得？
許多 EdD 計(jì)劃包括研究和探索學(xué)習(xí)環(huán)境的積極變化。他們這樣做的最終目標(biāo)是在實(shí)際環(huán)境中應(yīng)用這些技能。EdD 項(xiàng)目可能側(cè)重于將教育理論和研究應(yīng)用于解決問題。
學(xué)生可以探索以下主題：
? 將教育理論融入組織創(chuàng)新
? 道德領(lǐng)導(dǎo)
? 有效引領(lǐng)社會(huì)正義成果
? 應(yīng)用研究的最佳方法
? 在復(fù)雜時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)組織
? 變革型領(lǐng)導(dǎo)
? 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)
? 系統(tǒng)思維
? 輔導(dǎo)和指導(dǎo) 
? 更換管理層
? 培養(yǎng)他人的領(lǐng)導(dǎo)力
? 組織內(nèi)的技術(shù)熟練程度
卡內(nèi)基教育博士項(xiàng)目 ( CPED ) 指出，EdD 畢業(yè)生并不專注于調(diào)查和論文?！癊dD 適用于從業(yè)者——希望成為組織領(lǐng)導(dǎo)者的人。他們是 。. . 解決影響他們工作的實(shí)際實(shí)踐問題?！?

EdD 的優(yōu)勢是什么？
對于那些尋求實(shí)現(xiàn)切實(shí)改變的人來說，EdD 具有重要意義。研究生學(xué)位專家指出，“EdD 學(xué)生正在尋求目前直接適用于管理大型復(fù)雜組織的解決方案?！?EdD 使專業(yè)人士能夠?qū)⒔逃碚摳吨T實(shí)踐——將實(shí)踐知識應(yīng)用于具體的現(xiàn)實(shí)問題。
以下是優(yōu)點(diǎn)：
? 在上課的同時(shí)，您可以更好地繼續(xù)從事當(dāng)前的職業(yè)。
? 如果您擔(dān)任監(jiān)督人員和項(xiàng)目的管理角色，您可以直接并立即應(yīng)用您在課程中學(xué)到的解決問題的策略。
? 您可以在學(xué)習(xí)的同時(shí)與其他專業(yè)人士建立聯(lián)系。因?yàn)?EdD 學(xué)位課程通常會(huì)吸引全日制專業(yè)學(xué)生，所以您可能會(huì)與一群熟練且多樣化的專業(yè)人士互動(dòng)并從中學(xué)習(xí)。

EdD對仆人和道德領(lǐng)導(dǎo)的影響
近年來，仆人和道德領(lǐng)導(dǎo)的概念越來越受歡迎，許多大學(xué)，特別是那些具有強(qiáng)烈價(jià)值觀和使命宣言的大學(xué)，正在將其納入他們的課程。雖然許多學(xué)位課程可能會(huì)努力尋找整合這些概念的途徑，但很少有學(xué)位自然能夠提供 EdD 所做的深入研究。
行業(yè)專家指出，“經(jīng)驗(yàn)表明，道德領(lǐng)導(dǎo)可以提高員工滿意度和降低離職率。” 仆人式領(lǐng)導(dǎo)不僅值得稱贊；它具有良好的組織和商業(yè)意義。
在談到仆人和道德領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，需要考慮以下幾點(diǎn)：

磨練你的愿景
你對領(lǐng)導(dǎo)的愿景是什么？通過闡明您想要攻讀高級學(xué)位的原因，您可以分析您的意圖并考慮 EdD 將如何推進(jìn)您的職業(yè)生涯。

增加你的影響力
EdD 學(xué)生自然希望在組織內(nèi)產(chǎn)生更大的影響。候選人應(yīng)該考慮他們想產(chǎn)生什么樣的影響，他們想在哪里產(chǎn)生影響，以及他們將如何做到這一點(diǎn)。
EdD 不僅可以幫助學(xué)生專注于他們的原因，還可以為他們提供工具和知識來產(chǎn)生他們想要的影響。此外，采用道德領(lǐng)導(dǎo)原則的 EdD 學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)組織內(nèi)的大型團(tuán)體時(shí)可以產(chǎn)生積極而持久的影響。
福布斯僅指出了道德領(lǐng)導(dǎo)的一些組織優(yōu)勢。其中包括確保長期的股東忠誠度，建立人們對利潤的聲譽(yù)，以及積極改變員工隊(duì)伍中的負(fù)面行為。

實(shí)施變革
當(dāng)您考慮組織或政策變化的潛力時(shí)，是否值得進(jìn)行 EdD？在授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行戰(zhàn)略性思考時(shí)，EdD 使領(lǐng)導(dǎo)者具備制定和實(shí)施變革的資格。EdD 畢業(yè)生可以為他人創(chuàng)造更好的工作和教育環(huán)境，識別和培訓(xùn)其他領(lǐng)導(dǎo)者，并解決組織或企業(yè)內(nèi)的問題。
 

在哪里邁向教育博士學(xué)位
成為具有強(qiáng)烈使命、愿景和價(jià)值觀的大學(xué)的一員。根據(jù)《美國新聞與世界報(bào)道》，瑪麗蒙特大學(xué)植根于天主教傳統(tǒng)，躋身南方最好的地區(qū)性大學(xué)之列。Marymount 的 EdD 計(jì)劃與華盛頓特區(qū)和全球教育領(lǐng)導(dǎo)者的最佳實(shí)踐保持一致。
您可以在不到三年的時(shí)間內(nèi)完成您的 Marymount EdD 學(xué)位。它是 100% 在線的，旨在為活躍的專業(yè)人士帶來最大的影響。