亚洲嫩草AV永久无码精品无码,欧美日韩国产一中文字不卡,欧洲熟妇色XXXX欧美老妇多毛,翁与小莹浴室欢爱52章

密歇根羅斯大學讓博士生沉浸在他們選擇的領域中，與世界一流的教師并肩工作。下面就看看美國密歇根大學羅斯商學院開設那些專業(yè)的在職博士課程？選擇一個專注領域，同時跨學科合作會產(chǎn)生具有影響力的智力資本。博士生的七個學習領域將使您成為準備在世界領先商學院任教的頂尖學者。
 

會計博士項目
美國密歇根大學羅斯商學院會計博士項目一直在培養(yǎng)和培養(yǎng)前沿的會計學者，他們在領先的研究型大學從事有影響力的學術生涯。
我們的目標是維護這一豐富的傳統(tǒng)。
該計劃的一個主要優(yōu)勢是教師和學生之間的密切互動。學生辦公室與教職員工辦公室位于同一地點，這在大多數(shù)商學院中很少見。帕頓基金為博士生提供慷慨的研究助學金，加強了該計劃對卓越研究的承諾。

商業(yè)與經(jīng)濟博士項目
商業(yè)與經(jīng)濟學博士課程是由密歇根大學羅斯商學院和經(jīng)濟系聯(lián)合提供的學位。該聯(lián)合計劃的目標是培養(yǎng)學者，他們將接受經(jīng)濟學中使用的理論和方法論方法的最佳培訓，并結合商學院提供的商業(yè)應用方面的具體培訓。
該計劃旨在為對與商業(yè)相關的廣泛微觀經(jīng)濟研究領域感興趣的學生提供服務。

金融博士項目
該計劃的主要目標是培養(yǎng)能夠進入世界頂級學術金融部門的優(yōu)秀研究人員。
Stephen M. Ross 商學院的金融學博士生可以接觸到大量活躍的大學金融學院，他們擁有不同的研究興趣。教職員工為博士課程投入了大量資源，他們認識到擁有一流的博士課程對于保持出色的研究環(huán)境至關重要。

管理和組織博士項目
管理與組織博士課程培訓學者在世界各地的主要學術機構擔任研究人員和教師。
密歇根大學的博士生有機會與跨越廣泛研究領域的社會科學家密切合作，并可以獲得無與倫比的資源來追求不同的學術興趣。

營銷博士項目
密歇根大學羅斯商學院的市場營銷博士課程在可能的研究主題范圍和課程作業(yè)方面都嚴格但具有多樣性和靈活性。
由于學校強調跨學科研究，該系由具有不同研究興趣的教師組成，包括貝葉斯統(tǒng)計建模、實證產(chǎn)業(yè)組織/結構建模、品牌建設、判斷和決策、社會影響和認同、消費者和文化神經(jīng)科學以及感官營銷。

戰(zhàn)略博士項目
密歇根大學羅斯商學院的戰(zhàn)略博士學位是一個以研究為導向的課程，旨在為學生在學術界的職業(yè)生涯做好準備。
該計劃強調：
1. 嚴格的課程作業(yè)使學生做好準備進行戰(zhàn)略管理研究的各個方面，從理論構建到復雜的實證研究。
2. 在研究項目上與教師密切合作。
3. 將學生社會化為學術研究和教學事業(yè)。

技術與運營博士項目
技術與運營部門專注于價值創(chuàng)造轉型流程及其支持技術的設計和管理。
技術與運營學院通過利用羅斯學校課程的獨特組合，在研究和教學方面處于領先地位。已建立的基礎設施，例如陶伯全球運營研究所和密歇根羅斯獨特的多學科行動項目 (MAP)，可以有效地讓教師在解決問題的環(huán)境中與高級管理人員保持聯(lián)系。

學院簡介

密歇根大學羅斯商學院(Michigan Ross School of Business，簡稱密歇根商學院或羅斯商學院)

密歇根商學院(University of Michigan Business School)在世界企業(yè)界和管理學術界久負盛名，以革命性的管理理念，雄厚的整體學科優(yōu)勢，以及“團隊協(xié)作，實戰(zhàn)導向”式的高沖擊教學模式獨樹一幟，被《商業(yè)周刊》和《美國新聞與世界報道》連續(xù)多年評為美國十大最佳商學院之一，在MBA的“分析能力”、“團隊合作技巧”、“全球視野”方面，獲得《商業(yè)周刊》最高級評分。2002年《華爾街日報》首次評選最受企業(yè)界青睞的商學院，密歇根商學院獲評大型商學院組第1名。

密歇根大學(University of Michigan)建于1817年，是美國最早、最著名的大學之一和學術重鎮(zhèn)，擁有全美最大的研究預算經(jīng)費，濃厚的學術氣氛，優(yōu)良的師資，頂尖的商學院、法學院、醫(yī)學院、工學院，被譽為“公立大學中的常青藤院?！薄?

管理理念
密歇根商學院素以研究實力著稱。根據(jù)權威雜志《Academy of Management Journal》的排名表，密歇根商學院列“整體研究”第2名，“管理學研究”(包括企業(yè)戰(zhàn)略、組織行為、人力資源等)第2名，“金融學研究”第5名。根據(jù)《商業(yè)周刊》2001年度一項調查顯示，全球企業(yè)界最推崇的10位管理大師中，4位出自密歇根商學院。許多革命性的管理理念，都可追溯到密歇根商學院的原創(chuàng)研究。例如，密歇根商學院創(chuàng)立的全美消費者信心指數(shù)，已成為衡量美國經(jīng)濟的一項重要領先指標。而90年代以來為世界管理學界帶來革命性影響，并已被中國企業(yè)逐步認識和接受的“核心競爭力”戰(zhàn)略學派，也源于密歇根商學院。

教學模式
密歇根商學院走在MBA創(chuàng)新教學模式的前沿。傳統(tǒng)的MBA案例教學法，雖可提高分析思考能力，但易流于“高談闊論”，往往忽略了實戰(zhàn)操作和團隊協(xié)同能力的培養(yǎng)。早在90年代初，密歇根商學院就領風氣之先，導入“團隊協(xié)作，實戰(zhàn)導向”的高沖擊教學模式，被譽為“美國最具創(chuàng)新意識的商學院”。

首先，商學院借鑒了醫(yī)學界的“見習醫(yī)生”制(Medical Residency)，開設“跨學科實戰(zhàn)項目”(Multi-disciplinary Action Project，MAP)讓MBA“下海實戰(zhàn)”，獨立承擔全日制咨詢項目，為企業(yè)解決疑難問題。雖然很多商學院已逐步引進此模式，但密歇根MAP仍表現(xiàn)出最徹底的“實戰(zhàn)意識”。

其次，商學院大量采用團隊集體評分制，強迫MBA們“同舟共濟”。通常一個密歇根MBA學生會參與20-30多個不同的項目團隊，對于處理人際沖突，雖不是身經(jīng)百戰(zhàn)，也可謂頗有心得。

第三，在傳統(tǒng)MBA案例教學之外，廣泛采用“行動式、體驗式”教學，例如，協(xié)助高科技新創(chuàng)企業(yè)取得風險投資，實地考察電子企業(yè)車間并評估降本增效余地，管理證券投資組合，設計公益機構的董事局架構，主持勞資危機的新聞發(fā)布會，設計跨國公司進入亞洲零售業(yè)的策略，以及分析中國企業(yè)如海爾、聯(lián)想集團的擴張戰(zhàn)略并預測結果等，從中MBA們加速自身知識向技能的轉化。

此外，商學院還注意培養(yǎng)MBA基礎管理技能，如領導能力，演講表達，快速閱讀，時間管理，危機談判等，使他們成為高效職業(yè)經(jīng)理人。兩年的“高沖擊度”教學，使密歇根MBA加速成熟，到企業(yè)中能立刻投入管理實戰(zhàn)，創(chuàng)造價值。這是密歇根MBA深受企業(yè)界青睞，被評為第1名的根本原因。