亚洲嫩草AV永久无码精品无码,欧美日韩国产一中文字不卡,欧洲熟妇色XXXX欧美老妇多毛,翁与小莹浴室欢爱52章

GRAD 888 - 工商管理博士研究導論 （1）
博士座談會旨在建立一個社區(qū)，并確保學習者獲得在博士課程中取得成功所需的支持、動力和指導。第一次座談會還將為學生提供博士課程期望、課程作業(yè)順序、博士生支持服務以及綜合考試和論文要求的概述。第一次座談會旨在為富蘭克林大學工商管理博士生建立一個學習社區(qū)和研究生文化。博士座談會將在大學的主校區(qū)舉行，為州外和國際學生提供適當?shù)脑诰€互動。

ENG 800 - 工商管理博士寫作與研究 （3）
在本課程中，學生通過練習與他們選擇的研究領域相關的寫作和研究策略，準備成為高級專業(yè)和學術話語社區(qū)的積極參與者。通過引起人們對研究寫作慣例的關注，該課程為學生提供了分析工具，幫助他們加入正在進行的學術對話。學生將分析和撰寫各種學術寫作體裁，因為他們在學期期間進行文獻綜述。他們還將根據(jù)高級學術研究的標準發(fā)展他們的演講、同行評審、校對和反思技能。

MTHD 803 - 定量方法與設計導論 （2）
通過本課程，學生將獲得定量研究設計和方法的概述。該課程從成功完成CITI培訓開始 - 保護人類研究參與者，然后介紹定量抽樣設計，數(shù)據(jù)收集方法，實驗與非實驗設計以及數(shù)據(jù)分析。學生將參與實際的實踐經(jīng)驗，制定研究問題或假設，討論重要的倫理問題，設計抽樣方法，收集數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)。他們將學習如何檢查有效性和可靠性問題，并將介紹用于進行定量設計的可用軟件。在本課程結(jié)束時，將向?qū)W生介紹研究計劃，以開始了解其論文計劃所需的指南。

MTHD 804 - 定性方法與設計導論 （2）
通過本課程，學生將獲得定性研究設計和方法的概述。本課程從介紹定性方法開始。學生將熟悉敘事方法、現(xiàn)象學、扎根理論、民族志和案例研究。本課程將向?qū)W生介紹定性研究方法和設計方面的一些關鍵工作，并概述該領域的歷史進展。學生將獲得觀察、定性數(shù)據(jù)收集和定性抽樣設計的實踐經(jīng)驗。他們還將在定性數(shù)據(jù)分析、有效性、可靠性和研究人員在定性工作中的偏見方面得到一些介紹。在本課程結(jié)束時，將向?qū)W生介紹研究計劃，以開始了解其論文計劃所需的指南。

MATH 807 - 統(tǒng)計學概論 （2）
本課程將介紹描述性統(tǒng)計和概率分布的概念。主題將包括基本的統(tǒng)計術語、統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)的數(shù)字摘要、概率概念和分布以及抽樣分布。該課程旨在讓學生將所選的統(tǒng)計軟件與上述概念相結(jié)合，并提供解釋結(jié)果輸出的機會。

MATH 810 - 應用統(tǒng)計學 （3）
將探討統(tǒng)計技術和方法的應用，包括中心值、方差和分類變量的基本統(tǒng)計檢驗;回歸分析和一般線性模型。重點將是選擇和應用適當?shù)慕y(tǒng)計技術，以及使用主要的統(tǒng)計軟件解釋和報告結(jié)果。該課程還旨在提供大量機會來批評實證研究文章中常用的統(tǒng)計技術。

MTHD 820 - 高級定量研究與設計 （3）
這是一門統(tǒng)計學高級課程，涵蓋了多元統(tǒng)計技術中使用的分析。該課程旨在拓寬和加深學習者對多元技術中高級統(tǒng)計學的理解。因此，涵蓋了幾種多變量技術，包括它們對特定情況的適用性、分析和解釋。該課程的重點是將所學概念的實際應用到給定的研究問題和/或機會中。該課程旨在平衡理論和應用，并為實際問題提供了許多應用機會。學習者還完成一份研究計劃草案，整合了合理的研究計劃和程序。

OR MTHD 822 - 高級定性研究與設計 （3）
高級定性研究課程建立在學生在 MTHD 803 和 MTHD 804 中獲得的知識和技能之上。本課程引導學生深入研究定性研究方法，探索其理論基礎和相關方法，用于設計、數(shù)據(jù)收集、解釋和報告結(jié)果。每個研究階段都強調(diào)倫理。本課程還將指導學生為他們的論文提案和研究制定方法和數(shù)據(jù)分析。

OR MTHD 824 - 高級混合方法研究與設計 （3）
通過本課程，學生將熟悉混合方法的研究和設計。他們將獲得四種不同類型的混合方法的知識：三角測量設計、嵌入式設計、解釋設計和探索性設計。學生將學習如何根據(jù)這些不同的設計類型來概念化自己的研究。他們將獲得有關如何制定適合混合方法設計的研究問題、收集一些數(shù)據(jù)并對其進行分析的實踐經(jīng)驗。他們將討論和了解混合方法設計的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢。在本課程結(jié)束時，學生將能夠完成他們的論文提案。

MTHD 815 - 測量與秤開發(fā) （2）
這是一門實踐課程，旨在為學生提供開發(fā)新的、有效的和可靠的儀器以及幫助改進現(xiàn)有儀器所需的技能和知識。特別是，該課程著眼于測量發(fā)展的演變、在各種環(huán)境中使用的不同類型的測試、心理測量特性以及開發(fā)可靠和有效的測量工具所涉及的過程。該課程包括創(chuàng)建一個可靠和有效的測量方法，可以很容易地應用于給定的背景和/或領域。

OR MTHD 816 - 定性數(shù)據(jù)分析 （2）
定性數(shù)據(jù)分析課程側(cè)重于定性編碼、分析和結(jié)果的解釋，以及定性結(jié)果的撰寫。這些技能將為學生的博士候選人之旅做好準備。本課程的目標是收集現(xiàn)成的文本數(shù)據(jù)，進行映射、記憶、編碼、分析、解釋和編寫定性結(jié)果。

OR MTHD 817 - 批判與社會理論 （2）
在本課程中，學生將了解批判和社會理論的主要流派：結(jié)構主義、后結(jié)構主義、文化理論、酷兒理論、性別理論、批判種族理論、殘疾研究和后殖民主義等。學生將分析基礎理論學術，研究批判和社會理論如何隨著時間的推移而發(fā)展，并考慮理論可能為他們自己的研究提供信息的方式。在整個課程中，學生將在學期末完成短篇論文以及一項主要的寫作作業(yè)。

OR MTHD 818 - 研究設計 （2）
本課程的目的是讓學生學習并能夠以定量、定性和混合方法方法應用關鍵的研究設計框架。特別是，學生將學習每種設計和/或方法最合適和最有效的條件。此外，學生將學習如何制定研究問題，批判性地評估各種研究設計，以便為給定的研究問題選擇合適的設計，制定適當?shù)臄?shù)據(jù)收集和分析程序和計劃，以及研究的道德行為。在課程中，學生將學習制定一個整合關鍵組成部分的研究建議，即研究背景、目的陳述、研究問題、理論框架、研究的意義、對支持研究的關鍵文獻的批判性回顧和綜合、適當?shù)难芯吭O計，以及數(shù)據(jù)收集和分析程序。

所需主要區(qū)域
MGMT 845 - 組織行為、文化與效率 （4）
本課程是組織文化和行為領域的高級研究研討會。該研討會使你能夠開始對這些重要理論及其對管理者的影響進行實質(zhì)性的學術研究和正式探究的過程。研討會將要求批判性思維、分析、研究寫作和評估的綜合。學生將開發(fā)一個關鍵的可交付成果，涉及組織文化和行為領域的研究計劃，然后對其他人開發(fā)的文獻進行實質(zhì)性研究。研討會的最后一個項目是利用至少一種研究方法制定研究就緒的提案。

MGMT 850 - 組織領導 （4）
本課程涉及歷史和當前的領導力概念、理論和結(jié)構。重點將放在21世紀商業(yè)和學術環(huán)境中的領導者和追隨者為我們應用和評估變革性、仆人式和真實的領導理論。該課程將挑戰(zhàn)學生評估自己的領導優(yōu)勢和劣勢，并制定深入的行動計劃，以發(fā)展和完善領導能力。學生將進行實質(zhì)性的學術研究，以解決和捕捉相關和前沿的領導力理論工作，以應用于課程作業(yè)。

MGMT 855 - 組織系統(tǒng)透視理論與應用 （4）
本課程側(cè)重于組織作為開放和適應性系統(tǒng)的理論和實踐。學生將討論系統(tǒng)理論對組織意義建構、學習、創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型的影響。組織作為綜合參與者的復雜性將通過研究和演示來解決。

MGMT 875 - 變革管理與組織發(fā)展 （4）
本課程側(cè)重于研究和評估對領導組織變革計劃至關重要的關鍵理論概念和實踐。學生將評估現(xiàn)實世界的情況、案例和場景，以推薦和證明基于理論的變革管理實踐，以確保這些計劃的持續(xù)組織接受和有效性。學生將進行學術研究，以探索、評估和解釋最先進的變革概念，以確保它們在當今組織中的可行性。學生將評估變革推動者在整個變革過程中作為關鍵參與者的作用。

專業(yè)選修課
學位論文/實踐要求
DISS 9000 - 綜合考試 （1）
本課程旨在讓學生準備、參加和完成他們的綜合考試。還將為第一次嘗試未成功通過綜合考試的學生提供補救策略和行動，如果學生選擇這樣做，則有機會在課程的六周內(nèi)重考。兩次嘗試后未能成功通過考試的博士生將不會自動獲得第三次參加博士綜合考試的機會。只有在收到學生要求最后一次嘗試的書面請愿書后，才會考慮任何第三次嘗試。根據(jù)博士研究院長和學生博士課程主席的審查，該請求可能會或可能不會獲得批準。兩次綜合考試不及格的學生，或第三次通過上訴批準第三次考試不及格的學生，將被富蘭克林大學開除博士學位。
從以下課程中獲得至少 6 個學分：
DISS 9100 - 學位論文 （1-4）
在與論文主席和委員會成員協(xié)商后，博士生將設計和進行研究，以完成其研究招股說明書、提案和IRB申請中確定的目標，或隨后根據(jù)主席和委員會成員的建議進行修改。本課程可以根據(jù)需要重復，以獲得足夠的學分或完成論文以滿足獲得博士學位的要求。

DISS 9400 - 論文答辯 （1）
博士生將完成學位論文/實踐論文的各個方面，并對其設計、方法和發(fā)現(xiàn)進行口頭答辯。