如何撰寫(xiě)個(gè)人陳述：策略和示例
個(gè)人陳述是一篇大約 500-1,000 字的短文，您可以在其中講述一個(gè)引人入勝的故事，說(shuō)明您是誰(shuí)、是什么驅(qū)使您以及您為什么要申請(qǐng)。
要為研究生院申請(qǐng)寫(xiě)一份成功的個(gè)人陳述，不要只是總結(jié)你的經(jīng)驗(yàn);相反，用你自己的聲音制作一個(gè)有針對(duì)性的敘述。旨在演示三件事：
? 你的性格：你的興趣、價(jià)值觀和動(dòng)機(jī)是什么？
? 你的才能：你能為這個(gè)項(xiàng)目帶來(lái)什么？
? 你的目標(biāo)：你希望這個(gè)項(xiàng)目能為你做什么？
本文將指導(dǎo)您完成一些制勝策略，為碩士或博士申請(qǐng)建立一個(gè)強(qiáng)大、結(jié)構(gòu)良好的個(gè)人陳述。您可以在下面下載完整的示例。
開(kāi)始使用您的個(gè)人陳述
在你開(kāi)始寫(xiě)作之前，第一步是準(zhǔn)確了解對(duì)你的期望。如果應(yīng)用程序給您一個(gè)問(wèn)題或提示您的個(gè)人陳述，最重要的是直接回復(fù)它。
例如，您可能會(huì)被要求專(zhuān)注于個(gè)人身份的發(fā)展;你在生活中遇到的挑戰(zhàn);或你的職業(yè)動(dòng)機(jī)。這將塑造你的重點(diǎn)和重點(diǎn)，但你仍然需要找到自己獨(dú)特的方法來(lái)回答它。
個(gè)人陳述沒(méi)有通用的模板;這是你發(fā)揮創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，讓你自己的聲音大放異彩。但是，您可以使用一些策略來(lái)構(gòu)建一個(gè)引人入勝、結(jié)構(gòu)良好的故事。
簡(jiǎn)介：從引人注目的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始
你的個(gè)人陳述的第一段應(yīng)該定下基調(diào)，并順利地引導(dǎo)你講述你想講的故事。
策略一：以具體場(chǎng)景開(kāi)場(chǎng)
吸引讀者注意力的一個(gè)有效方法是設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景來(lái)說(shuō)明你的性格和興趣。如果你被困住了，試著想想：
? 改變您觀點(diǎn)的個(gè)人經(jīng)歷
? 您家族歷史的故事
? 難忘的老師或?qū)W習(xí)經(jīng)歷
? 不尋?；蛞庀氩坏降腻忮?br />
要寫(xiě)出一個(gè)有效的場(chǎng)景，盡量超越直截了當(dāng)?shù)拿枋?從一個(gè)有趣的句子開(kāi)始，吸引讀者，并提供具體的細(xì)節(jié)，營(yíng)造令人信服的氛圍。
策略 2：敞開(kāi)心扉說(shuō)出你的動(dòng)機(jī)
為了強(qiáng)調(diào)你的熱情和承諾，你可以先解釋你對(duì)你想學(xué)習(xí)的學(xué)科或你想走的職業(yè)道路的興趣。
僅僅說(shuō)明你對(duì)它感興趣是不夠的：首先，你需要弄清楚你為什么對(duì)這個(gè)領(lǐng)域感興趣：
? 這是長(zhǎng)期的熱情還是最近的發(fā)現(xiàn)？
? 這是自然而然的，還是你必須努力工作？
? 它如何融入你的余生？
? 你認(rèn)為它對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)？
主體：制作你的敘述
一旦你確定了個(gè)人陳述的主題，你將更詳細(xì)地了解你的經(jīng)歷和動(dòng)機(jī)。
為了構(gòu)建您的個(gè)人陳述的正文，您可以使用多種策略。
策略 1：描述您的發(fā)展隨時(shí)間推移
最簡(jiǎn)單的策略之一是按時(shí)間順序概述導(dǎo)致您申請(qǐng)研究生院的關(guān)鍵經(jīng)歷。
? 是什么首先激發(fā)了你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的興趣？
? 哪些課程、作業(yè)、同學(xué)、實(shí)習(xí)或其他活動(dòng)有助于您發(fā)展知識(shí)和技能？
? 你下一步想去哪里？該計(jì)劃如何適應(yīng)您的未來(lái)計(jì)劃？
不要試圖將你所做的一切都包括在內(nèi)，而是挑選出與你的應(yīng)用程序相關(guān)的亮點(diǎn)。旨在制作一個(gè)引人入勝的敘述，展示您如何改變和積極發(fā)展自己。
策略 2：面對(duì)挑戰(zhàn)和障礙
如果你的研究生之路并不容易或直截了當(dāng)，你可以把它變成一種力量，并將你的個(gè)人陳述構(gòu)建成一個(gè)克服障礙的故事。
? 您的社會(huì)、文化或經(jīng)濟(jì)背景在該領(lǐng)域的代表性是否不足？展示您的經(jīng)歷將如何貢獻(xiàn)獨(dú)特的視角。
? 你的簡(jiǎn)歷中是否有差距或成績(jī)低于理想？解釋你面臨的挑戰(zhàn)以及你如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
不要過(guò)分關(guān)注消極因素，而是用它們來(lái)突出你的積極品質(zhì)。韌性、足智多謀和毅力使你成為一個(gè)有前途的研究生院候選人。
策略 3：展示您對(duì)該領(lǐng)域的了解
特別是如果你正在申請(qǐng)博士學(xué)位或其他以研究為重點(diǎn)的項(xiàng)目，最好表現(xiàn)出你對(duì)該學(xué)科和部門(mén)的熟悉程度。你的個(gè)人陳述可以專(zhuān)注于你想專(zhuān)攻的領(lǐng)域，并反思為什么它對(duì)你很重要。
? 反思你在學(xué)習(xí)中關(guān)注的主題或主題。是什么吸引你？
? 討論任何學(xué)術(shù)成就、有影響力的教師或您教育的其他亮點(diǎn)。
? 談?wù)勀阆朐谘芯恐刑剿鞯膯?wèn)題，以及為什么你認(rèn)為它們很重要。
個(gè)人陳述不是研究計(jì)劃，所以不要過(guò)分注重細(xì)節(jié)——但這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以展示你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱情和你的原創(chuàng)思維能力。
策略 4：討論您的職業(yè)抱負(fù)
特別是如果您正在申請(qǐng)更專(zhuān)業(yè)的課程（例如 MBA），最好專(zhuān)注于具體目標(biāo)以及該計(jì)劃將如何幫助您實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
? 如果您的職業(yè)生涯剛剛起步，請(qǐng)展示您的性格如何適合該領(lǐng)域，并解釋研究生院將如何幫助您發(fā)展才能。
? 如果您已經(jīng)在該行業(yè)工作過(guò)，請(qǐng)展示您迄今為止所取得的成就，并解釋該計(jì)劃將如何讓您邁出下一步。
? 如果您計(jì)劃轉(zhuǎn)行，請(qǐng)解釋是什么推動(dòng)了這一決定，以及您現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)將如何幫助您取得成功。
不要只說(shuō)你想達(dá)到的職位。你應(yīng)該證明你已經(jīng)對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了大量的思考，并表明為什么你非常適合這個(gè)職業(yè)。
結(jié)論：展望未來(lái)
你的結(jié)論應(yīng)該把重點(diǎn)帶回這個(gè)項(xiàng)目，以及你希望從中得到什么，無(wú)論是發(fā)展實(shí)踐技能，探索智力問(wèn)題，還是兩者兼而有之。
強(qiáng)調(diào)與您的特定興趣的契合度，說(shuō)明為什么該計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)您目標(biāo)的最佳方式。
策略1：你想知道什么？
如果你正在申請(qǐng)一個(gè)更學(xué)術(shù)或更注重研究的課程，請(qǐng)以好奇心結(jié)束：你希望學(xué)習(xí)什么，為什么你認(rèn)為這是學(xué)習(xí)它的最佳場(chǎng)所？
如果您有興趣向特定的班級(jí)或教職員工學(xué)習(xí)，那么這里就是表達(dá)您熱情的地方。
策略 2：您要做什么？
如果你申請(qǐng)的是一個(gè)更注重專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的項(xiàng)目，你的結(jié)論可以看一下你的職業(yè)抱負(fù)：你想在社會(huì)中扮演什么角色，為什么這個(gè)項(xiàng)目是幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳選擇？
修改、編輯和校對(duì)您的個(gè)人陳述
在研究生院，你會(huì)被要求寫(xiě)很多東西，所以要給人留下良好的第一印象：給自己留出足夠的時(shí)間來(lái)修改和潤(rùn)色文本。
你的風(fēng)格不必像其他類(lèi)型的學(xué)術(shù)寫(xiě)作那樣正式，但它應(yīng)該清晰、直接和連貫。確保每個(gè)段落從最后一個(gè)段落開(kāi)始流暢，使用主題句和過(guò)渡在每個(gè)部分之間建立清晰的聯(lián)系。
不要害怕盡可能多地重寫(xiě)和重組。由于您在個(gè)人陳述的結(jié)構(gòu)上有很大的自由度，因此您可以嘗試和移動(dòng)信息，看看什么最有效。
最后，仔細(xì)校對(duì)您的個(gè)人陳述并糾正任何語(yǔ)言錯(cuò)誤至關(guān)重要。在提交申請(qǐng)之前，請(qǐng)考慮投資專(zhuān)業(yè)的個(gè)人陳述編輯。只需 150 美元，您就可以放心，您的個(gè)人陳述在語(yǔ)法上是正確的，論據(jù)有力，并且沒(méi)有尷尬的錯(cuò)誤。
常見(jiàn)問(wèn)題
個(gè)人陳述和目的陳述有什么區(qū)別？
目的陳述通常更正式，側(cè)重于您的學(xué)術(shù)或職業(yè)目標(biāo)。它不應(yīng)包含與應(yīng)用程序不直接相關(guān)的任何內(nèi)容。
個(gè)人陳述通常更具創(chuàng)意。它可能會(huì)講述一個(gè)與應(yīng)用程序沒(méi)有直接關(guān)系的故事，但它顯示了你的個(gè)性、價(jià)值觀和動(dòng)機(jī)。
然而，這兩種類(lèi)型的文件都有相同的總體目標(biāo)：展示你作為研究生的潛力，以及為什么你非常適合這個(gè)項(xiàng)目。
個(gè)人陳述有多長(zhǎng)？
研究生院申請(qǐng)的個(gè)人陳述的典型長(zhǎng)度在 500 到 1,000 字之間。
不同的程序有不同的要求，因此請(qǐng)務(wù)必檢查是否有最小或最大長(zhǎng)度并遵守指南。如果沒(méi)有建議的字?jǐn)?shù)，則不超過(guò) 1-2 頁(yè)。
我可以在每次申請(qǐng)時(shí)提交相同的個(gè)人陳述嗎？
如果您要申請(qǐng)多個(gè)研究生院課程，您應(yīng)該為每個(gè)申請(qǐng)量身定制您的個(gè)人陳述。
某些應(yīng)用程序會(huì)提供提示或問(wèn)題。在這種情況下，你可能不得不從頭開(kāi)始寫(xiě)一份新的個(gè)人陳述：最重要的任務(wù)是回應(yīng)你被問(wèn)到的問(wèn)題。
如果沒(méi)有提示或指南，您可以在個(gè)人陳述中重復(fù)使用相同的想法——但要更改相關(guān)的詳細(xì)信息，確保強(qiáng)調(diào)您申請(qǐng)此特定計(jì)劃的原因。
如果申請(qǐng)還包括其他論文，例如目的陳述，您可能需要修改您的個(gè)人陳述以避免重復(fù)相同的信息。