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攻讀可持續(xù)性轉(zhuǎn)型研究生學位的6個理由
想要學習一個可以幫助您對世界產(chǎn)生積極影響的學位嗎？了解可持續(xù)轉(zhuǎn)型研究生學位可以為您做什么。
如果您正在尋找能夠幫助您創(chuàng)造變革并在將可持續(xù)發(fā)展融入商業(yè)中發(fā)揮積極作用的研究生學位， 可持續(xù)轉(zhuǎn)型理學碩士課程 可能適合您。
可持續(xù)轉(zhuǎn)型研究生學位將為您提供知識、工具和網(wǎng)絡(luò)，從而對業(yè)務(wù)開展方式產(chǎn)生寶貴的可持續(xù)影響。 
在  法國ESSEC埃塞克商學院商學院，學生可以攻讀可持續(xù)轉(zhuǎn)型理學碩士學位，重點關(guān)注社會、經(jīng)濟和環(huán)境轉(zhuǎn)型。這項新計劃符合 ESSEC埃塞克商學院全機構(gòu)對可持續(xù)性的關(guān)注。
ESSEC埃塞克商學院的計劃側(cè)重于經(jīng)驗教育——將知識與有用的專業(yè)和生活技能的發(fā)展相結(jié)合，在各種學習考察和實踐項目中得到實踐。這讓學生做好在商業(yè)世界中產(chǎn)生積極影響的準備，并使他們沉浸在可持續(xù)創(chuàng)新如何影響社區(qū)的現(xiàn)實生活中。
以下是您應(yīng)該考慮攻讀可持續(xù)性轉(zhuǎn)型學位的六個令人興奮的理由。

學習以可持續(xù)發(fā)展為重點的有用管理技能 
管理技能在任何商業(yè)環(huán)境中都是必不可少的，可持續(xù)轉(zhuǎn)型理學碩士將幫助您培養(yǎng)這些關(guān)鍵技能，并更加關(guān)注可持續(xù)發(fā)展。
在 ESSEC 商學院的為期一年的課程中，學生將從可持續(xù)發(fā)展的角度開始他們的可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)型研究生學位學習管理的基礎(chǔ)知識，同時更好地了解當今的社會和環(huán)境問題。這為學生從整體上實現(xiàn)可持續(xù)性轉(zhuǎn)型奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學生將通過經(jīng)驗學習，參加團隊建設(shè)和領(lǐng)導活動，并參加 ESSEC 的氣候日。在氣候日期間，來自不同學位的學生分組工作，為參與的合作伙伴公司提出創(chuàng)造性和可持續(xù)的商業(yè)解決方案。他們將學習與數(shù)據(jù)相關(guān)的決策和管理實踐、談判，并將學習當今全球環(huán)境中的管理原則。

在真實場景中應(yīng)用知識和技能
與 ESSEC 邊做邊學的方法一致，在可持續(xù)轉(zhuǎn)型 碩士學位的整個過程 中，都非常注重邊做邊學。 
在 ESSEC 商學院，課程的每個元素都讓學生有機會將他們學到的知識應(yīng)用到現(xiàn)實世界中。這使得課程完全身臨其境，并將幫助學生掌握額外的技能，例如團隊合作、領(lǐng)導力和解決問題的能力。 
通過商業(yè)案例、項目、學習考察、實習和團隊建設(shè)比賽，學生將與企業(yè)、企業(yè)家和他們的同學一起工作，以可持續(xù)的方式解決問題，并在整個計劃中應(yīng)用他們學到的技能和知識。 
這方面的一個例子是 ESSEC 商學院的數(shù)字周比賽，學生將在比賽中作為真實公司的顧問團隊工作。 

將組織轉(zhuǎn)變?yōu)楦沙掷m(xù)的世界
全球?qū)Νh(huán)境問題的日益關(guān)注意味著公司需要能夠理解這些問題的復(fù)雜性，充當利益相關(guān)者之間的橋梁，并使公司能夠積極為實施可持續(xù)商業(yè)實踐做出貢獻的畢業(yè)生。
該 碩士可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)型 旨在培養(yǎng)這樣的畢業(yè)生，有知識，并造就了他們將加入組織一個強大的和積極的影響所需要的技能裝備，這些未來的企業(yè)家或“可持續(xù)性變形金剛”。學生將培養(yǎng)創(chuàng)造力，為當今的可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)想象、推廣和實施新的解決方案。
ESSEC 商學院項目執(zhí)行主任 Alexis de La Tour du Pin 說：“可持續(xù)性不再是事后的想法；它正在成為每個對話、每個政治平臺、每個公司計劃戰(zhàn)略的核心。
“這是反思和深入挖掘問題根源的最佳時機，也是過去的解決方案、框架、衡量工具、成功和失敗，并加速和想象更多變革性解決方案，力求與我們現(xiàn)有系統(tǒng)保持兼容的最佳時機?！?
因此，可持續(xù)性在每條職業(yè)道路中都變得至關(guān)重要，無論學生的職業(yè)抱負如何，都應(yīng)該成為他們的堅實基礎(chǔ)。 
該計劃旨在傳授硬技能的正確組合和深度，例如影響衡量、三重資本會計、良好或可持續(xù)性溝通框架的數(shù)據(jù)使用。目標不是培養(yǎng)絕對掌握所有這些技能的未來專家，而是激勵未來的可持續(xù)發(fā)展變革者。
通過該計劃，學生還將培養(yǎng)一套特定的可持續(xù)性軟技能：外交、韌性和敏捷性。外交以說服力、在可持續(xù)性危機面前堅持不懈的能力和敏捷性，以不斷適應(yīng)不斷變化的社會、環(huán)境和經(jīng)濟背景。

為廣泛的職業(yè)生涯做好準備 
可持續(xù)性轉(zhuǎn)型計劃的廣泛性質(zhì)意味著它不會讓您為任何特定的職業(yè)做好準備，而是讓學生為越來越多的多面手、半技術(shù)性的可持續(xù)性角色做好準備。
可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)型學位可以引導畢業(yè)生獲得一系列令人興奮、充滿活力的 職業(yè)選擇，包括：
? 專業(yè)咨詢公司或通才戰(zhàn)略咨詢公司新的可持續(xù)實踐中的顧問
? 國際或本地企業(yè)、非政府組織、社會企業(yè)或公共行政部門的企業(yè)社會責任經(jīng)理
? 碳排放、循環(huán)經(jīng)濟或設(shè)計或生態(tài)產(chǎn)品等主題的專業(yè)項目經(jīng)理
? 更傳統(tǒng)的管理角色，如營銷經(jīng)理或財務(wù)分析師，側(cè)重于可持續(xù)性
? 社會或綠色創(chuàng)業(yè)
在 ESSEC 商學院，職業(yè)準備在課程中扮演著重要的角色。
在可持續(xù)轉(zhuǎn)型學位的最后一個學期，學生可以選擇完成為期四到六個月的實習或?qū)W術(shù)論文。選擇實習的人將能夠在專業(yè)環(huán)境中應(yīng)用他們在整個計劃中學到的知識。
學生將在整個計劃中獲得持續(xù)的個性化職業(yè)支持，以幫助他們找到相關(guān)的職業(yè)并利用他們的技能和經(jīng)驗。這可能包括個人咨詢、研討會、一般和以可持續(xù)發(fā)展為重點的招聘會、模擬面試、會議以及與行業(yè)領(lǐng)導者會面的機會。

探索您的興趣
可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)型學位使您可以探索您對可持續(xù)發(fā)展各個方面的興趣。 
在 ESSEC 商學院，學生可以專攻六個專業(yè)之一，探索可持續(xù)發(fā)展的不同方面。在這些專業(yè)中，您將更詳細地了解您選擇的學科，深化您的知識：
? 循環(huán)經(jīng)濟
? 食物過渡
? 包容性和多樣性
? 可持續(xù)金融
? 氣候和生物多樣性
? 社會創(chuàng)新和影響創(chuàng)業(yè)
這些專業(yè)是與行業(yè)合作伙伴密切合作開發(fā)和管理的，學生將接觸到廣泛的行業(yè)專業(yè)人士和招聘人員網(wǎng)絡(luò)，提升職業(yè)前景并為學生在商業(yè)世界中發(fā)揮影響做好準備。