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何時、何地及如何申請博士課程、及為什么?

發(fā)布時間:2024-10-09 17:23:02


你在想你可能想攻讀博士學位。那太好了!然而,有時很難決定是否真的去做。也許你正在權衡所需的時間投入或離開你喜歡的工作的前景。也許你想知道你是否為這樣的事業(yè)做好了準備,或者你是否有機會進入。當考慮如此重要的舉動時,采取有條不紊的決策過程是件好事。本文旨在幫助您思考在做出有關研究生院的重要決定時的一些關鍵因素。您可能會問自己以下關鍵問題:讓我們逐一考慮這些問題。
問題1:“我應該什么時候申請?”
申請研究生院的正確時機是你的個人、學術、和職業(yè)經歷已經一致,這樣你就可以肯定你想在特定領域進一步發(fā)展你的知識和技能。繼續(xù)閱讀一些跡象,表明這些經歷實際上是一致的。


在你的個人生活中
想想你第一次被介紹到你的研究領域是什么時候。是什么讓你想繼續(xù)學習它?對你的研究領域了解更多的動力還在嗎?如果答案是肯定的,那么你可能已經為研究生學習做好了個人準備。難忘的個人經歷——以及你從中學到的教訓——也可以讓你為研究生學習做好個人準備。
例如,也許你被診斷出患有某種疾病,并在過去十年里一直在管理它。這種經歷的心理壓力使你對患有慢性病的病人高度同情。你現(xiàn)在致力于研究在這群人中促進心理健康的各種方法的有效性。
或者你最美好的童年記憶之一是和你爸爸一起觀鳥,他教你各種物種及其遷徙模式。這次經歷讓你追求鳥類學,你仍然對學習鳥類感到興奮。
一些東西不一定要對別人深刻,它才對你有深刻的意義。
在你的學術生活中
你已經證明——通過高分或超越基本要求的作業(yè)——你對目標領域的技術方面有很強的把握。你做的不僅僅是記住核心概念和理論;你考慮過它們如何與該領域更廣泛的目標相關聯(lián)。你參加了更高級的課堂作業(yè),完成了一個獨立項目,或者做了涉及創(chuàng)新和研究的專業(yè)工作。你現(xiàn)在想在研究生院和職業(yè)生涯中應用這些理論和概念。
假設你主修土木工程。你在所有的工程課程以及化學、數(shù)學和物理方面都表現(xiàn)出色。在這個過程中,您已經學會了如何應用每個領域的核心原則來設計彈性基礎設施,這些基礎設施在特殊事件中不會失敗,并且在社會、經濟和環(huán)境上是可持續(xù)的。
在你的職業(yè)生涯中
無論你在相關環(huán)境中工作/志愿服務了六個月還是六年,你都了解并為嚴格的研究過程做出了貢獻。理想情況下,你承擔了多個角色,每個角色都比前一個要求更高。但是在每個階段,你都認真對待自己的責任,因為你明白每項任務,不管看起來多么微不足道,都必須勤奮地執(zhí)行,以免危及數(shù)據(jù)并最終危及整個研究的發(fā)現(xiàn)。
作為一名本科生研究助理,你可能已經開始了基本的職責,比如在Excel中輸入和清理數(shù)據(jù)。在證明你可靠和勤奮之后,你能夠幫助進行研究,甚至可以利用這些數(shù)據(jù)進行一些自己的分析。
然后,當你進入你目前的職位(你申請博士學位時所處的職位)時,你不僅能夠評估所有被評估的變量,還能識別其他沒有被測量的變量,并闡明為什么它們應該被納入未來的研究。在這一點上,你能夠產生自己的研究問題,制定可檢驗的假設,甚至設計一個假設研究,無論你的假設是否得到支持,研究結果都很有趣。
當你在個人、學術和職業(yè)經歷中發(fā)現(xiàn)這些跡象時,你就可以申請了。


問題2:“我應該在哪里申請?”
要確定要申請的合適課程,關鍵是要超越學校的排名或聲譽?!睹绹侣勁c世界報道》的“2024-2025年最佳國家大學排名”不應該是你的主要來源,原因很簡單:博士課程非常特殊。即使你選擇了一個研究領域(理想情況下,你獲得本科和/或碩士學位的領域),該領域可能有許多研究領域,甚至每個領域都有更具體的主題。適合你的研究領域將取決于你以前的研究經驗,以及你想要調查的特定主題。
例如,在心理學的領域,有許多領域,包括臨床心理學、認知心理學、發(fā)展心理學、健康心理學、進化心理學、人格心理學和社會心理學。然后,在社會心理學中,有大量的具體主題,如態(tài)度、攻擊性、決策、情感、偏見和親社會行為,僅舉幾例。正如你所能想象的,這些主題并不相互排斥。事實上,組合主題可以產生獨特的發(fā)現(xiàn)。因此,在考慮申請哪里時,你可以優(yōu)先考慮教師正在研究你覺得特別有趣的主題組合的項目。
另一個需要考慮的因素是,項目因所采用的研究方法而異。因此,在考慮應用于哪里時,除了確定教職員工正在研究你最感興趣的特定主題的項目外,還有必要考慮這些教職員工是否正在使用你想在未來職業(yè)生涯中應用的方法。你想掌握先進的統(tǒng)計技術嗎?你想使用最先進的技術嗎?你想與人互動嗎?你想觀察“現(xiàn)實世界”或實驗環(huán)境中的現(xiàn)象嗎?這不僅關乎你在研究什么;這也關乎你如何研究它。
一旦你根據(jù)這些考慮確定了項目,是時候在你選擇的項目中確定潛在的教師顧問了。畢竟,你不僅僅是申請博士項目;你是在申請與特定的教職員工合作,他們將審查你的申請并決定是否接受你。根據(jù)教職員工的職業(yè)傳記(你通常可以在項目網(wǎng)站上找到),你可能能夠確定那些興趣最像你的教授。
但是,僅僅確信你想和某個教員一起工作是不夠的。接下來,你會想通過閱讀這位教授在過去幾年發(fā)表的研究論文來熟悉他最近的工作。當你閱讀時,問問自己這位教員是否寫得清晰,思考清晰,并以令人信服的方式提出論點和證據(jù)。你將得到這個人五年(或更長時間?。┑闹笇?,所以找到一個你欽佩并有動力向他學習的人是至關重要的。
總之,決定在哪里申請博士學位的步驟如下:
1. 選擇你的研究領域。
2. 在該字段中確定您的首選區(qū)域。
3. 發(fā)現(xiàn)您覺得最迷人的特定主題。
4. 考慮你想采用什么方法。
5. 評估未來教師顧問的優(yōu)點。


問題3:“我怎么進去?”
一旦你確定你準備好申請,并且你知道你想申請哪里,重點就轉移到你是否會被錄取上。進入博士項目在很大程度上是一個合適的問題。評估你申請的教職員工想知道你能為他們當前和未來的研究提供什么見解,你的人際交往風格將如何有助于他們的實驗室或研究中心的動態(tài),以及你是否致力于在獲得博士學位后以有意義的方式擴展他們的研究。你可以在你的目的聲明中傳達所有這些關鍵信息。
你的目標陳述的重要性怎么強調都不為過。你可能有一份出色的簡歷,但如果你的目標陳述乏善可陳,未能向你未來的教師顧問傳達你是合適的人選,那么你不太可能被錄取。相反,你可能有一份適度的簡歷,甚至是一個弱點,比如平均成績低,但如果你在陳述中傳達(1)你已經(并將繼續(xù)采?。┚唧w措施為博士培訓做準備,以及(2)你擁有與你未來顧問的研究領域高度相關的獨特技能和知識,但這可能無法反映在傳統(tǒng)的成就指標中(例如,你的簡歷、平均成績)。
要寫一份令人信服的目的聲明,你需要闡明與問題1相關的一切:“我應該什么時候申請?”你已經思考了你的個人、學術和職業(yè)經歷是如何一致的,這樣你就知道你已經準備好申請了。但是對你來說知道你已經準備好了是不夠的。你需要說服你未來的顧問你已經準備好了。
這就是接受可以提供幫助的地方。我們提供的最有價值的服務是論文咨詢。我們可以教你如何對你的旅程進行連貫、真實和獨特的敘述。在每次咨詢中,我們將挑戰(zhàn)你比以往更深入、更清晰地思考你去過哪里,要去哪里。你將學習如何識別和有效地傳達你未來的顧問應該接受你的原因。


問題4:“我為什么想去?”
博士學位是一個學術學位,可以讓你為進行原創(chuàng)研究、進行高級統(tǒng)計分析、解釋實證結果和評估競爭理論做好準備。你將接受培訓,成為一名學者——也就是說,一名指導研究實驗室并教授學生特定領域細微差別的大學教授。你在博士培訓期間獲得的技能可以應用于行業(yè)、政府和非營利機構;但是,這樣做不應該是你的主要目標。你未來的顧問會想知道你致力于學術工作。如果你的研究對其他領域有重要影響,那就太好了,只要你仍然首先致力于你所在領域知識的生產和傳播。在大學環(huán)境中進行原創(chuàng)研究的想法應該會讓你興奮不已。
因此,攻讀博士學位的最佳理由是內在的。畢竟,博士就是哲學博士。你獲得博士學位是因為你被你所選擇的領域的哲學所熱情吸引。你會忍不住在日常生活中思考它,因為你到處都能看到它。它是生活有意義的鏡頭。發(fā)現(xiàn)它的指導原則、主題和潛在應用可以讓你識別周圍世界的模式——有時也可以識別你自己的模式。那么你為什么要攻讀博士學位呢?因為你不能不這樣做。

 

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