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美國貝翰文大學工商管理博士校友馬天利:讀書和工作相結合,是我學習的最大目標
發(fā)布時間:2022-08-25 15:36:51

學習是一件快樂的事情。比這更快樂的是,與一群優(yōu)秀的人一起學習。
美國貝翰文大學工商管理博士DBA項目,匯集了來自不同行業(yè)領域的高級管理者、企業(yè)創(chuàng)始人。他們懷抱著對事業(yè)的激情、對未來的夢想和對個人成長的不懈追求聚在了一起。

在貝翰文大學DBA中文項目首期班學員的線上分享交流會上,馬天利同學深入淺出地分享了自己的學習方法和實用工具,希望能為你帶來一些啟發(fā)。


馬天利
美國貝翰文大學工商管理博士在讀學員
光明食品集團青年農場副總裁
以下為分享原文:
我感覺工作之后,再讀DBA的博士,非常不容易,我想讓讀書跟自己的工作和行業(yè)緊密相關。
所以我今天的分享是直奔主題的,那就是想早一點畢業(yè),把學到的知識應用起來。 我想跟大家分享的第一個方面是概念。
昨天晚上,我下載了幾十篇博士畢業(yè)論文,發(fā)現(xiàn)大部分的文章,寫作形式都大同小異,基本上包括:研究的背景意義、理論基礎、文獻綜述、成因分析、方案設計,最后是總結展望。 我以昨天看到的文章為例,給大家分析一下。比如有一篇文章,主題是高校科研經費在管理中的應用,也是分為幾個章節(jié),結構很類似。
大家可以看到,前三章分別是緒論、理論基礎和成因分析,第四章是需求應用,第五章是方案設計,第六章是結論和展望。 就這樣大致分析瀏覽了幾篇文章,我發(fā)現(xiàn)博士論文的寫作結構,不是很復雜。按照我們目前的能力和水平,只要稍加努力,寫論文的難度并不大,所以我打算早一點著手寫論文。

熟悉了博士論文之后,我分享的第二個方面是方向,就是想在某一個方向上,找到自己的感興趣的點。這時,我們會需要一些學習工具。 我給大家推薦一個網站,叫做百度學術。它的開題分析里對于行業(yè)走勢、關聯(lián)研究、學科滲透、以及相關學者和機構都分析得十分透徹。


第三個方面是查文獻。除了知網、萬方、維普,還有一些我常用的其他渠道,像是浙江圖書館、杭州圖書館、上??萍紕?chuàng)新資源數(shù)據中心、Google + SCI-HUB和愛學術。 浙江圖書館和杭州圖書館是免費的,我這里教大家一下浙江圖書館的使用方法。在支付寶里關注浙江圖書館,可以關聯(lián)賬號,然后從網頁上登錄,就可以搜索數(shù)字資源,知網的很多文獻也可以搜索到。
上??萍紕?chuàng)新資源數(shù)據中心是部分免費,前期可以試用,使用方法和浙江圖書館類似。 Google + SCI-HUB可以查詢一些英文文獻和期刊等等。 如果遇到搜不到的文章,我推薦大家使用愛學術,它是付費的,但里面的期刊文獻特別豐富,基本上都是英文期刊。


查文獻之后,第四個方面是看文獻。我推薦的一個小工具是全球學術快報,它是知網的手機版本,集合了網頁版知網的各種功能。
這個軟件非常強大,涵蓋了學科、期刊、項目、學者、熱點等各個主題,每個主題大家都能找到自己感興趣的地方。


在我們找到了文章之后,第五個方面是看文獻。
因為極有可能遇到全英文文章看不懂的情況,這種時候,我常用的工具是知云文獻翻譯。下載之后安裝到電腦上,只要選中文章原文,就會在屏幕右邊顯示對應的翻譯。
接下來第六個方面是寫作。我們平時寫文章,既要保證內容,又要兼顧格式。實際上有一個專業(yè)的在線寫作軟件,叫做LaTex。

進入網站注冊之后,有非常多可以使用的模板,無論是寫SCI論文還是專業(yè)的論文,甚至寫一篇求職簡歷,都能找到排版精準的模板,格式嚴謹,出錯率低。
更重要的是,它適用于各種電腦系統(tǒng)和版本,所以強烈推薦。 雖然貝翰文大學DBA項目很多作業(yè)是提交中文,實際上也包含一部分英文,比如摘要,大家就要有一個學術詞匯庫。它也是一個網站,里面有大量學術短語,寫作十分方便。

寫完一篇英文文章,怎么確保沒有語法錯誤呢?這就涉及到語法糾錯,大家登錄Grammarly這個網站,就可以對我們的文章進行語法、標點等各個方面的全方位糾錯。


第七個方面是查重。查重的工具很多,甚至淘寶查詢都很方便,所以不做贅述。

查重之后,第八個方面是降重。有一點特別要注意的是,以往我們通常是采用英譯漢、漢譯英,這種互相翻譯的方式。
實際上還有一種方法,就是訊飛的輸入法,或者微信的語音。用口語輸入再輸出寫成文章,可以有效降重,因為人的口語表達和書面語表達是有差異的。 第九個方面是學術資源。這里我推薦科塔學術,你可以在上面找到所有跟學術相關的內容,包括學術搜索、文獻數(shù)據、共享資源、出版期刊、學術工具等等。
所有這些集合在一起,就像義務小商品城一樣,是一個學術小商城,里面有所有你想要的東西。


第十個方面是數(shù)據。尤其是專業(yè)領域的數(shù)據,通常比較難找,我推薦德勤、安永、畢馬威、普華永道等網站,里面有大量數(shù)據,大家可以結合自己的行業(yè)去找。 最后是終極武器——博士后大師兄。實際上,高校里面大量的文章,都出自博士生之手,他們的寫作水平非常高。
如果把寫文章比喻成一個家具廠在生產家具,博士后師兄們就是工廠里的高級技工,他們代表著家具廠的最高生產水平。給他們一塊木頭,他們就能生產出一整套家具。 
但是,現(xiàn)在大學中的老師,都有自己的研究領域,這就造成了一定程度上的學術數(shù)據冗余。
意思是,即使他不研究這個領域,也會采集相關數(shù)據,就相當于生產家具的過程中產生了大量“廢料”。殊不知,僅僅是“廢料”,也能生產出一個馬扎,一串手串了。 所以,對博士后大師兄來說,工具和技術是現(xiàn)成的,生產是手到擒來的,找一些數(shù)據不成問題,對我們寫文章也會有非常大的幫助。

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