亚洲嫩草AV永久无码精品无码,欧美日韩国产一中文字不卡,欧洲熟妇色XXXX欧美老妇多毛,翁与小莹浴室欢爱52章

法國尼斯大學(xué)工商管理博士FAQ常見問題
以下是法國尼斯大學(xué)工商管理博士常見問題的答案，排名不分先后。在某些情況下，我將類似的問題歸為一類。如果您想要更詳細(xì)的答案，請隨時(shí)給我發(fā)電子郵件。
1）您的管理理念或團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)是什么？
不可否認(rèn)，尼斯大學(xué)的研究小組很大。通常，大型研究小組將開始采用等級結(jié)構(gòu)，其中 PI 管理博士后，博士后管理博士生，博士生管理本科生。我偏離了這個(gè)策略。我覺得唯一能讓我真正了解小組中正在發(fā)生的事情的方法是與每個(gè)人單獨(dú)互動。
尼斯大學(xué)的研究小組管理風(fēng)格的方法與我對學(xué)生指導(dǎo)的方法直接相關(guān)，因?yàn)閮烧呤窍嗷ソ豢椀摹３嗣恐艿男〗M會議（1 小時(shí)）外，我每兩個(gè)月與每個(gè)小組成員（博士后和博士生）見面一次，每次 30 分鐘。在暑假期間，我與本科和高中的研究人員舉行了類似的會議。根據(jù)學(xué)生學(xué)術(shù)生涯的階段，會議可以包括關(guān)于課程作業(yè)、研究和個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的討論。通過至少每隔一周開會一次，研究挑戰(zhàn)會在出現(xiàn)時(shí)得到解決，個(gè)人問題也會引起我的注意。
此外，我們的年度審核由兩個(gè)階段組成：1）自我評估和 2）正式評估（我填寫）。然后，我們見面討論。這些評論提供了一個(gè)機(jī)會來討論學(xué)生或博士后在研究或?qū)W位課程中的進(jìn)展以及任何優(yōu)勢或劣勢。
然而，這些雙月會議是最低限度的。我堅(jiān)信開放政策，這是因?yàn)槲业霓k公室就在我的研究實(shí)驗(yàn)室的大廳對面，靠近我的學(xué)生辦公室。

2）你的學(xué)生畢業(yè)后去哪里？
畢業(yè)后，我的校友們獲得了幾乎所有可能的職位（學(xué)術(shù)界、工業(yè)界、政府、非營利組織）。我的目標(biāo)是幫助每個(gè)人獲得他們想要的工作類型，我不偏愛任何領(lǐng)域或工作類別。
具體來說，我的本科生、研究生和博士后學(xué)生都在廣泛的領(lǐng)域（例如半導(dǎo)體、生物技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、國防）獲得了行業(yè)職位。我的博士生也獲得了博士后職位和政府職位。我的本科生已經(jīng)創(chuàng)辦了公司，并正在攻讀頂尖的博士和醫(yī)學(xué)博士課程。尼斯大學(xué)的博士后在教職和工業(yè)界工作。

3）博士生畢業(yè)的平均時(shí)間是多少？
目前（2020 年 6 月），平均時(shí)間約為 5 年。根據(jù)目前的高級研究生博士研究進(jìn)展的分析，它可能至少在未來幾年內(nèi)保持在這個(gè)范圍（~5 年）。然而，重要的是要注意這個(gè)數(shù)字主要取決于學(xué)生。換句話說，我沒有考慮最小或最大數(shù)量。
我的博士生目標(biāo)是技能導(dǎo)向。在攻讀博士學(xué)位期間，我希望學(xué)生做三件事：1）建模/理論和實(shí)驗(yàn)，2）構(gòu)建一些東西，3）在小組的三個(gè)領(lǐng)域中的兩個(gè)領(lǐng)域工作。簡而言之，建模和實(shí)驗(yàn)工作之間的平衡取決于學(xué)生，但我強(qiáng)烈認(rèn)為對建模的局限性有基本的了解很重要。同樣，在構(gòu)建某些東西（例如測試裝置或化學(xué)合成線）的過程中，學(xué)生必須從多個(gè)供應(yīng)商處采購零件并克服與不兼容問題相關(guān)的系統(tǒng)級挑戰(zhàn)（零件不適合在一起或軟件不起作用）。這是一種生活技能。最后，我們小組在三個(gè)廣泛的領(lǐng)域開展工作：化學(xué)、物理/光學(xué)和生物學(xué)。通常，一個(gè)學(xué)生“進(jìn)入”與他們的學(xué)位課程相對應(yīng)的一個(gè)領(lǐng)域，但在某個(gè)時(shí)候，我希望他們做一個(gè)需要他們學(xué)習(xí)第二個(gè)領(lǐng)域的項(xiàng)目。這教會了他們一個(gè)新的領(lǐng)域，他們獲得了自學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，這是一項(xiàng)關(guān)鍵的生活技能。

4) 你們的博士生是如何得到支持的？你要求他們做TA嗎？
尼斯大學(xué)的大多數(shù)博士生都獲得了某種形式的博士獎學(xué)金（尼斯大學(xué)內(nèi)部或外部）的部分博士學(xué)位。在他們剩下的博士期間，我通過我的政府、基金會或行業(yè)合同支持他們。但是，我確實(shí)希望學(xué)生進(jìn)行 1 年的助教。這種期望受到兩個(gè)因素的推動。首先，TAing是一個(gè)很好的體驗(yàn)。您將學(xué)習(xí)如何清楚地解釋概念并進(jìn)行演示。（而且你會很自在地進(jìn)行演示）。如果您計(jì)劃在工業(yè)界或?qū)W術(shù)界從事職業(yè)，則需要能夠進(jìn)行演示并解釋您的工作。所以無論哪種方式，這種經(jīng)驗(yàn)都是有用的。其次，如果您計(jì)劃在學(xué)術(shù)界從事職業(yè)，則需要有 TA 經(jīng)驗(yàn)。此外，如果你 TA 發(fā)現(xiàn)你不喜歡和學(xué)生一起工作，最好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)。同樣，反之亦然。（旁注：如果您計(jì)劃在學(xué)術(shù)界從事職業(yè)，我可能會與您一起增加您的 TA 經(jīng)驗(yàn)（不同類型的課程），以豐富您的簡歷并使您的后續(xù)申請更具競爭力。）

5）如何選擇博士生錄取？我之前的研究與你們小組的研究無關(guān)。這會影響我被錄取的機(jī)會嗎？
雖然以前的研究經(jīng)驗(yàn)很重要，但許多技能是可以轉(zhuǎn)化的。因此，特定領(lǐng)域并不像學(xué)生成功進(jìn)行研究的事實(shí)那么重要。同樣重要的是要記住，錄取決定會考慮許多因素，而不僅僅是先前的研究領(lǐng)域。

6）小組的研究涵蓋了很多不同的領(lǐng)域，而且似乎很多項(xiàng)目都需要一個(gè)學(xué)生了解幾個(gè)領(lǐng)域。我擔(dān)心我還沒有準(zhǔn)備好加入這個(gè)小組。這會影響我被錄取的機(jī)會嗎？如果我沒有準(zhǔn)備好，我將如何在小組中取得成功？
尼斯大學(xué)的團(tuán)隊(duì)的主要優(yōu)勢之一是它是人才的虛擬大熔爐。尼斯大學(xué)從廣泛的學(xué)科中積極招募，沒有人加入團(tuán)隊(duì)什么都知道。這根本是不可能的。大家一起工作，互相教導(dǎo)。我強(qiáng)烈認(rèn)為研究生院的目的是加深你在一個(gè)領(lǐng)域的知識，并將你的技能擴(kuò)展到另一個(gè)領(lǐng)域。如果你不強(qiáng)迫自己走出舒適區(qū)，那你就做錯(cuò)了。
我選擇博士生的主要目標(biāo)是找到聰明、有才華的學(xué)生，他們不怕嘗試新事物，并且在跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)出色。在我的小組中，不同學(xué)術(shù)背景的學(xué)生需要一起工作。這種類型的協(xié)作與在單個(gè)領(lǐng)域內(nèi)工作非常不同。因此，我通常會讓我現(xiàn)在的學(xué)生/博士后參與新的學(xué)生選拔過程。

一、工商管理博士介紹
項(xiàng)目概述
● DBA工商管理博士是專業(yè)博士學(xué)位項(xiàng)目，最早起源于美國哈佛大學(xué)一個(gè)世紀(jì)前的一項(xiàng)聯(lián)合研究者與實(shí)踐者的項(xiàng)目，上世紀(jì)90年代，法國引入了DBA項(xiàng)目。目前全球范圍已有越來越多的企業(yè)管理人員從中獲得了巨大的收益。

● 尼斯大學(xué)DBA教學(xué)針對的是具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并且已經(jīng)掌握一定管理理論的高級管理人員，通過尼斯DBA的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地表達(dá)出自己在工作中的不同視野和獨(dú)特思想，并與更多的精英人才交流和分享，從而使自己的管理理念得到更新和升華。

● 尼斯大學(xué)工商管理博士培養(yǎng)目標(biāo)是傳授學(xué)員如何對管理進(jìn)行更深層次的思考方法。通過理論學(xué)習(xí)，學(xué)員可以不斷的產(chǎn)生新的想法，并且以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的方式表達(dá)出來；通過在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文，完善個(gè)人在管理領(lǐng)域的價(jià)值，最后成就源于自身管理實(shí)踐，同時(shí)可傳承與延續(xù)并被世界管理體系所認(rèn)可的管理理論。

項(xiàng)目特色
● 尼斯大學(xué)工商管理博士（DBA）項(xiàng)目，是全法知名的IAE學(xué)院推出的工商管理博士項(xiàng)目，作為中、法兩國教育部認(rèn)可的法國第二大國立綜合高等教育機(jī)構(gòu)，利用自身豐富的教學(xué)資源，國際平臺與網(wǎng)絡(luò)，為中國和亞太地區(qū)的企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供高端的管理博士學(xué)位課程。
● 尼斯DBA入學(xué)前就要求學(xué)生選擇一個(gè)研究課題，并且課題都是緊密結(jié)合工作實(shí)踐中遇到的問題。這類研究和學(xué)習(xí)不僅能夠幫助管理者梳理自己的管理學(xué)思想，還能夠幫助企業(yè)應(yīng)對挑戰(zhàn)與革新帶來的壓力，抓住前言技術(shù)及最新信息帶來的商機(jī)，這對學(xué)習(xí)者及其所在的企業(yè)都具有很大的價(jià)值。

● 自2012年開始招生，至今已擁有十期學(xué)員，共一百四十多位在讀，而且2012屆學(xué)員已成功獲得博士學(xué)位。

 學(xué)校規(guī)模
● 尼斯 - 索菲亞?昂蒂波利大學(xué)（Nice Sophia Antipolis Univeristy）,簡稱尼斯大學(xué)，尼斯大學(xué)正式命名于1965年10月23日，它的歷史可追溯到十七世紀(jì)，由SAVOIE王子在1639年就開始創(chuàng)立，里面有眾多的法學(xué)家，當(dāng)時(shí)以法學(xué)院著稱；
● 目前是法國最大的多學(xué)科綜合性大學(xué)之一；
● 法國第二大的公立大學(xué)，名列“全球大學(xué)學(xué)術(shù)排名”500強(qiáng)；
● 共有8 個(gè)校區(qū)、4 個(gè)直屬分校；校區(qū)總面積達(dá)20萬平方米；
● 在冊學(xué)生達(dá)3萬人，其中國際學(xué)生超過5000人，教師及研究人員共計(jì)1200 人，各類行政及服務(wù)人員600 余人；
● 380項(xiàng)(教育與研究)國際合作協(xié)議，特別包括：歐洲、東歐諸國、亞洲及地中海沿  岸各國。