亚洲嫩草AV永久无码精品无码,欧美日韩国产一中文字不卡,欧洲熟妇色XXXX欧美老妇多毛,翁与小莹浴室欢爱52章

教育博士Ed. D如何幫助人才發(fā)展中發(fā)揮領導作用：從員工如何溝通和協(xié)作到領導者如何確保員工擁有職業(yè)發(fā)展機會等行業(yè)規(guī)范看起來與五年前不同。在人才發(fā)展方面尤其如此，因為由于遠程工作的興起，致力于雇傭和留住頂尖人才的領導者現(xiàn)在可以接觸到更廣泛的候選人。
這些變化加劇了對人才發(fā)展中強有力領導者的永恒需求。隨著員工表達對新機會和職業(yè)發(fā)展的渴望，組織正在尋找能夠為角色帶來各種技能的創(chuàng)新人才發(fā)展專業(yè)人員。通過教育發(fā)展計劃，這些人可以培養(yǎng)這些技能，并學習如何將其具體付諸實踐，例如滿足遠程員工的需求，提供與特定職業(yè)發(fā)展機會相關的培訓計劃，或者發(fā)起獨特的多元化、公平和包容性（DEI）倡議。
了解更多關于優(yōu)秀培訓和發(fā)展的重要性，發(fā)現(xiàn)強有力的領導者如何成為人才發(fā)展的積極變革推動者，并考慮教育博士學位（Ed. D.）如何讓專業(yè)人士在招聘和留住頂尖人才方面發(fā)揮領導作用。
 

什么是人才發(fā)展？
人才發(fā)展是一個組織過程，既考慮員工個人的需求、能力和職業(yè)發(fā)展，同時尋求完成整個組織的使命。人才發(fā)展的過程包括：
? 識別員工的技能和能力
? 為員工提供培養(yǎng)新技能的機會
? 培養(yǎng)現(xiàn)有和新員工的技能，以幫助個人專業(yè)人員推進其職業(yè)生涯，并為實現(xiàn)組織目標做出貢獻
人才發(fā)展與人才管理相結合，人才管理考慮組織的總體需求，并相應地招聘和雇用人才。
 

為什么人才發(fā)展需要強有力的領導者
強大的人才發(fā)展和管理平臺對組織的成功至關重要。34%的離職員工表示，他們這樣做是因為缺乏職業(yè)發(fā)展的機會。94%的員工表示，如果公司提供學習和發(fā)展機會，他們會在公司呆得更久。
也許最引人注目的是，麥肯錫（2023年）發(fā)現(xiàn)，員工認為離開以前工作的首要原因是缺乏職業(yè)發(fā)展和晉升，超過了包括總薪酬不足和缺乏有意義的工作在內的因素。
這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)清楚地表明，當今的專業(yè)人士渴望學習和成長的機會。憑借變革型領導、專業(yè)協(xié)作和組織變革方面的專業(yè)知識，配備Ed. D.的領導者可以幫助組織認識到當前員工的專業(yè)發(fā)展機會在哪里。
 

引領人才發(fā)展的5種方法
組織正在尋找采取創(chuàng)新、敏捷領導方法的經(jīng)理、董事和其他人。熟練的人才發(fā)展專業(yè)人員為員工經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展以及組織整體使命的成功增加價值。
考慮五種配備Ed. D的人才發(fā)展領導者可以成為組織變革推動者的方式。
 

制定人才發(fā)展戰(zhàn)略
在人才發(fā)展領導者能夠實施計劃之前，他們需要建立一個總體戰(zhàn)略。建立人才發(fā)展戰(zhàn)略有幾個好處，包括：
? 確保與組織目標保持一致
? 鼓勵主要利益相關者的支持
? 通過有意識的行動提高整體績效
行業(yè)領導者一致認為，以下步驟對于建立有利于員工個人和整個組織的有效人才發(fā)展戰(zhàn)略至關重要：
? 將人才發(fā)展目標與組織價值觀和文化聯(lián)系起來
? 加納C套件支持
? 識別現(xiàn)有員工技能和差距
? 創(chuàng)建民主化學習和持續(xù)發(fā)展的文化
? 制定招聘、留用和繼任計劃
雖然需求可能會隨著時間的推移而變化，但堅實的人才發(fā)展戰(zhàn)略使領導者能夠做出植根于具體組織知識的有意義的決策。教育發(fā)展準備專業(yè)人員特別有能力制定這樣的戰(zhàn)略，因為他們的課程包括管理人力和社會資本、戰(zhàn)略思維、沖突解決和繼任計劃等主題。
 

設計培訓計劃
人才發(fā)展領導者的核心職能之一是設計滿足員工需求并有助于實現(xiàn)組織目標的培訓和學習計劃。與設計整體人才發(fā)展戰(zhàn)略一樣，設計培訓計劃始于評估組織內的培訓需求。
以領導力為基礎的教育發(fā)展課程的學生通過滿足其課程要求的項目獲得現(xiàn)實世界的經(jīng)驗。項目可能包括：
? 一個面向國際擴張的公司的文化素養(yǎng)培訓項目
? 為實施新業(yè)務分析工具的組織的員工提供技術培訓
? 加強公司女性領導者渠道的女性發(fā)展計劃
在確定組織需求后，人才發(fā)展領導者可以創(chuàng)造性地參與研究和最佳實踐，以交付有意義和成功的計劃。
 

吸引和授權員工
對于保險公司Mutual of Omaha來說，有吸引力、有能力的員工看起來就像一個名叫坎迪的人力資源員工，他意識到公司內部需要一對一的指導。當時還沒有這樣的角色，所以坎迪向人力資源主管提出了一個提議的職位，展示了這樣的角色將如何加強員工的培訓和發(fā)展。高管同意了，現(xiàn)在坎迪每月在一對一的指導課程中會見大約45名員工，幫助他們確定自己的職業(yè)目標，并采取措施實現(xiàn)這些目標。
坎迪的例子表明，對組織的需求有強烈的感覺始終是堅實人才發(fā)展的核心。86%的員工表示，如果新公司為他們提供更多的專業(yè)發(fā)展機會，他們會換工作，因此組織必須雇傭傾聽、學習和利用員工潛力的領導者。一個有深入課程的教育發(fā)展計劃，旨在建立牢固的專業(yè)關系和合作，為這些領導者做好準備。
 

留住頂尖人才
數(shù)據(jù)再清楚不過了：感到被低估和不被欣賞的員工會尋找新的工作。真正的反饋和感激的表達在確保員工感到受到尊重、欣賞和有興趣留在當前的組織方面有著巨大的不同。
有機會展示員工欣賞，幫助組織留住頂尖人才，包括：
? 承認和慶祝出色的工作
? 獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀者
? 與表現(xiàn)不佳的人會面，確定邁向成功的步驟
? 從組織內部推動
? 創(chuàng)造工作樂趣的機會
? 征求員工意見
通過言語、行動和薪酬表達真誠的感激之情可以大大幫助員工理解，領導層不僅僅將他們視為組織車輪上的齒輪，而是實現(xiàn)集體使命的有意義的資產(chǎn)。一個包括協(xié)作和系統(tǒng)思維領導觀點課程的教育發(fā)展項目將使人才發(fā)展專業(yè)人員能夠以有意義的方式表達員工的感激之情。
 

促進多樣性、公平和包容性（DEI）
美國大多數(shù)員工都是DEI的粉絲，不難看出原因。研究表明，工作場所的DEI有所改善：
? 協(xié)作
? 創(chuàng)新
? 客戶滿意度和參與度
? 員工滿意度、敬業(yè)度和保留率
人才發(fā)展領導者可以通過以下方式促進DEI：
? 認識到并非所有員工都有相同的發(fā)展需求
? 與廣泛的員工會面以評估DEI需求
? 根據(jù)不同員工的需求設計發(fā)展計劃
? 在培訓材料中使用包容性語言和形象
? 以誠實和愿意調整的態(tài)度評估DEI倡議的有效性（或無效性）
組織可以通過優(yōu)先考慮和推廣DEI來增加招聘和留住不同人才的機會。通過道德領導力、全球視角和社會正義方面的教育，教育發(fā)展學院的學生已經(jīng)為發(fā)起和維持這些舉措做好了充分的準備。

獲得領導力博士學位，成為人才發(fā)展領導者
假設你想成為一名人才發(fā)展變革推動者，有能力招聘和留住最優(yōu)秀的專業(yè)人士。在這種情況下，瑪麗蒙特大學的完全在線領導力和創(chuàng)新教育博士可以讓你為茁壯成長做好準備。
“這個項目并不完全充滿教科書材料，讓我們在完成后對應用程序感到好奇，”最近畢業(yè)的教育發(fā)展學院畢業(yè)生杰西卡?伯恩斯-特奇說，她是六家殯儀館的共同所有者。“這是實時的，支持我們領導力之旅的每一步。”
像伯恩斯-圖奇這樣的學生能夠在專業(yè)上取得成功并直接應用于人才發(fā)展的課程包括：
? 領導組織：理論、實踐與反思
? 變革型領導：引領組織變革
? 專業(yè)合作和參與
無論您想在您的組織或社區(qū)中有所作為，在線Ed. D.教育領導力和組織創(chuàng)新將使您成為準備好發(fā)起和激勵的變革推動者。