核心價值
思維體系搭建：案例分析給出過往經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)模擬推斷未來趨勢；
理論實(shí)踐結(jié)合：一手夯實(shí)理論基礎(chǔ)、一手帶動實(shí)踐落地；
混合學(xué)習(xí)體驗(yàn)：線上線下相結(jié)合、靈活平衡學(xué)習(xí)工作；
雙師模式引導(dǎo)：高校教授，深耕學(xué)術(shù)素養(yǎng)；業(yè)界導(dǎo)師，拓寬實(shí)踐渠道；

項(xiàng)目背景
近年來，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)加速創(chuàng) 新，日益融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各領(lǐng)域全過程，各國競相制定數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn) 略、出臺鼓勵政策，數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快、輻射范圍之廣、影響程度之深 前所未有，正在成為重組全球要素資源、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)蚋偁?格局的關(guān)鍵力量。

——習(xí)-近-平《不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)》，《求是》2022/02

項(xiàng)目介紹
隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為重組全球要素資源、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、改變?nèi)蚋偁幐窬?的關(guān)鍵力量，我國已將數(shù)字經(jīng)濟(jì)上升為國家戰(zhàn)略，要求不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大數(shù)字經(jīng) 濟(jì)，把發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)當(dāng)作把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機(jī)遇的戰(zhàn)略選擇。與此 同時，全球營商環(huán)境已進(jìn)入VUCA時代，對中國企業(yè)如何才能更好地生存、發(fā)展并實(shí) 現(xiàn)彎道超車提出了更高的要求。

在VUCA時代與數(shù)字化疊加的時代背景下，為助力中國企業(yè)和企業(yè)家適應(yīng)日趨激 烈多變的商業(yè)世界，清控至道教育依托大學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理及科技領(lǐng)域的深厚底蘊(yùn)和資 源優(yōu)勢，聯(lián)合數(shù)字經(jīng)濟(jì)與金融科創(chuàng)等領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)師資和行業(yè)專家，傾力推出“全球數(shù) 字化管理學(xué)者?DBA項(xiàng)目”，旨在培養(yǎng)具備全球視野、本土意識和家國情懷的全球數(shù) 字化領(lǐng)軍企業(yè)家和高級管理人員。該項(xiàng)目立足數(shù)字經(jīng)濟(jì)新政策、新機(jī)遇，通過研判 未來發(fā)展新趨勢，聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)與金融科創(chuàng)的前沿實(shí)踐與變革，融合運(yùn)用多方位思 維視角，助力企業(yè)家學(xué)員洞察數(shù)字經(jīng)濟(jì)本質(zhì)，重塑數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力，引領(lǐng)企業(yè)打破困 境贏得增長，全面提升企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的核心競爭力。

貝翰文大學(xué)
作為在美國極具影響力的學(xué)府之一，貝翰文大學(xué)連續(xù)多年入圍“全美100所物超所值大學(xué)”榜單。學(xué)校提供的學(xué)習(xí)項(xiàng)目涉及超過70個領(lǐng)域，涵蓋各個學(xué)術(shù)專業(yè)和學(xué)科，以及各種碩士學(xué)位課程。
貝翰文大學(xué)成立于1883年，是全美僅有的各文體類專業(yè)（音樂、戲劇、視覺藝術(shù)、舞蹈等）均被國家認(rèn)可的36所大學(xué)之一。此外，貝翰文大學(xué)還有15支運(yùn)動隊(duì)進(jìn)入了NCAA第三賽區(qū)比賽的角逐。
貝翰文大學(xué)始終堅(jiān)持為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。其1:12的師生比也是學(xué)校教職員工致力于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究及貼心的人文關(guān)懷的一種體現(xiàn)。
目前，貝翰文大學(xué)不僅為其杰克遜校區(qū)的4,400名學(xué)生提供本科及研究生學(xué)位課程，同時也在杰克遜和德索托校區(qū)提供一系列的在線課程、研究生課程以及成人學(xué)位項(xiàng)目。

貝翰文大學(xué)歡迎我們的中國學(xué)生，我們期待您在學(xué)校努力學(xué)習(xí)并獲得工商管理博士學(xué)位。我們的教授致力于讓您成功，并將在您學(xué)習(xí)的過程中提供幫助和支持。為您答疑解惑，并鼓勵您在學(xué)術(shù)上取得成功。

校長致辭
As president, I look forward to you learning the best in Western and Chinese business principles, and graduating with a degree that will prepare you for a significant career. Belhaven University cares about your success, and we welcome you to “our family” of students. You are important to us, and my faculty and I will always be available to help you succeed academically.
作為貝翰文大學(xué)的校長，我期待看到您們學(xué)習(xí)最好的西方和中國的商業(yè)準(zhǔn)則，并獲得能為您們未來的職業(yè)生涯添磚加瓦的學(xué)位。貝翰文大學(xué)關(guān)心您的成功，歡迎您加入我們這個大家庭。您是我們這個大家庭很重要的一份子，我和我的教授團(tuán)隊(duì)們會一直在您身邊，幫助您在學(xué)術(shù)上取得成功。

Dr. Roger Parrott
Roger Parrott 博士
President Belhaven University
貝翰文大學(xué)校長

校長簡介

Roger Parrott 博士
Dr. Roger Parrott is one of America’s most experienced university presidents, leading Belhaven University, a doctoral-level institution, and one of only 36 schools in the world working at the highest level of collegiate Arts programs. Belhaven was named in 2021 to “Best University to Work For” by the Chronicle of Higher Education, and Parrott was recognized as one of “The 10 Most Visionary Education Leaders of 2021” by Education Magazine.
Roger Parrott博士是美國最有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)校長之一。他帶領(lǐng)的貝翰文大學(xué)，是一所提供博士級學(xué)位的機(jī)構(gòu)，是世界上僅有的36所從事最高水平的大學(xué)藝術(shù)課程的學(xué)校之一。在2021年，貝翰文大學(xué)被《高等教育編年史》評為“最適合工作的大學(xué)”，Parrott博士被《教育》雜志評為“2021年最具遠(yuǎn)見的10位教育領(lǐng)袖”之一。
He earned his Ph.D. from the University of Maryland in Higher Education Administration. Dr. Parrott is a third-generation College president and was one of America's youngest college presidents first elected at age 34. Dr. Parrott is the author of “The Longview: Lasting Strategies for Rising Leaders” and “Opportunity Leadership: Stop Planning And Start Leading”.
Parrott博士擁有于馬里蘭大學(xué)的高等教育管理專業(yè)博士學(xué)位。他既是第三代校長，也是美國最年輕的大學(xué)校長之一（34歲首次當(dāng)選）。Parrott博士的著作包括《The Longview: Lasting Strategies for Rising Leaders》和《Opportunity Leadership: Stop Planning And Start Leading》。

Dr.Roger Parrott
Roger Parrott 博士
President Belhaven University
貝翰文大學(xué)校長

資格認(rèn)證
美國貝翰文大學(xué)是中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)認(rèn)證的大學(xué)，中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)可查http://jsj.moe.gov.cn/news/1/167.shtml

獲得南方高等學(xué)校協(xié)會（SACSCOC）認(rèn)證；
貝翰文大學(xué)經(jīng)南方高等院校協(xié)會大學(xué)委員會（SACSOC）的認(rèn)證，擁有授予副學(xué)士、學(xué)士、碩士和博士學(xué)位的資格；
獲得國際商科教育認(rèn)證委員會(IACBE) 認(rèn)證 ；
IACBE 是經(jīng)美國高等教育認(rèn)證委員會 (CHEA) 認(rèn)證的下屬機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審查和認(rèn)證區(qū)域性、教會類、私立類和項(xiàng)目類組織的質(zhì)量認(rèn)證。IACBE 可以對全世界高等教育機(jī)構(gòu)的副學(xué)士、學(xué)士、碩士和博士級別的商業(yè)、會計(jì)和商業(yè)相關(guān)學(xué)位課程進(jìn)行認(rèn)證。(CHEA 2019)；

榮譽(yù)和認(rèn)可
南部最佳大學(xué)
多年來，貝翰文大學(xué)因其在高等教育方面的卓越表現(xiàn)而被授予多個獎項(xiàng)。2022 年，其在 U.S. News 南部最佳大學(xué)排名中位列第 54 位。
全美最佳在線院校
學(xué)校所提供的高質(zhì)量商業(yè)在線課程，讓學(xué)生能夠更靈活地平衡教育和生活需求，進(jìn)行獲得事業(yè)上的成功。
獲得杰出院校獎
貝翰文大學(xué)憑借其優(yōu)異的學(xué)習(xí)項(xiàng)目和“被受了解高校教育人士的大力推崇”而榮膺杰出院校獎。這 一表彰也用來獎勵貝翰文大學(xué)均聘請正規(guī)教授，而非研究生或助教來講授課程。
獲得杰出商學(xué)院獎
貝翰文大學(xué)商學(xué)院因其致力于提供業(yè)界一手經(jīng)驗(yàn)、工作機(jī)會、多學(xué)科課程、行業(yè)資源和高質(zhì)量教職 員工而獲此殊榮。

項(xiàng)目介紹
美國貝翰文大學(xué)工商管理博士 (DBA) 項(xiàng)目是以論文為基礎(chǔ)的學(xué)位課程，致力于將理論與實(shí)踐整合到商業(yè)環(huán)境中。 本課程旨在拓展學(xué)生的商業(yè)理論知識和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)能夠勝任眾多業(yè)務(wù)領(lǐng)域高層管理工作的人才。參 與本項(xiàng)目的學(xué)員將有機(jī)會在提升專業(yè)知識儲備的同時，探索新興的商業(yè)趨勢。
本課程著重培養(yǎng)學(xué)生的分析技能和應(yīng)用研究能力。在競爭激烈的商業(yè)時代，DBA課程將幫助學(xué)生 成為專業(yè)的商業(yè)領(lǐng)袖，熟練應(yīng)用健全的商業(yè)原則和領(lǐng)導(dǎo)策略，解決當(dāng)今復(fù)雜的商業(yè)問題。
工商管理博士 (DBA) 學(xué)位項(xiàng)目共包含60個課時的內(nèi)容，其中12個課時為畢業(yè)研究論文的開題、 指導(dǎo)、答辯，其余課時為線上、線下學(xué)習(xí)部分。
美國貝翰文大學(xué)工商管理博士項(xiàng)目網(wǎng)址 https://gradinternational.belhaven.edu/dba-china.htm

項(xiàng)目詳情
工商管理博士 (DBA) 學(xué)位將為您帶來哪些改變？
在線DBA可以幫助您在各行各業(yè)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色做好準(zhǔn)備。據(jù)美國勞工統(tǒng)計(jì)局 (BLS) 統(tǒng)計(jì)，（全部DBA畢業(yè)生中）23%的首席執(zhí)行官擁有自己的企業(yè)。他們大多專注于專業(yè)、科學(xué)和技術(shù)服務(wù)、政府、制造業(yè)以及醫(yī)療保健和社會援助等行業(yè)和領(lǐng)域。此外，約有30%的高層管理咨詢顧問服務(wù)于專業(yè)、科學(xué)和技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域，另有17%則為企業(yè)所有者。

培養(yǎng)對象
企業(yè)創(chuàng)始人、合伙人；首席執(zhí)行官；商學(xué)院教授；行業(yè)引領(lǐng)者；投資家 ；企業(yè)家；

課程體系

申請與錄取
申請條件
碩士及以上學(xué)歷*
GPA不低于3.0
管理經(jīng)驗(yàn)豐富
*擁有深厚管理背景的本科學(xué)歷申請者可提交相應(yīng)證明材料供審核，擇優(yōu)錄取。

申請材料
申請人需提供以下材料（電子版）：
入學(xué)申請表
身份證復(fù)印件（正反面）
畢業(yè)證、學(xué)位證，及英文版認(rèn)證報(bào)告
官方成績單
名片或在職證明
推薦信2 封
2寸白底彩色免冠證件照

招募范圍
上市或擬上市企業(yè)所有者、合伙人；
行業(yè)翹楚、業(yè)界精英；
公司創(chuàng)始人、著名投資人；

課程體系
學(xué)制 2 年
授課語言：中文

課程模塊

模塊一：國際經(jīng)濟(jì)與政治環(huán)境

《全球宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析》
《中美貨幣及財(cái)政政策解讀》
《中國產(chǎn)業(yè)政策分析》
《中美關(guān)系與國際貿(mào)易爭端》

模塊二：數(shù)字轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略重構(gòu)
《大數(shù)據(jù)與數(shù)字營銷》
《數(shù)字轉(zhuǎn)型與信息戰(zhàn)略》
《數(shù)字變革下商業(yè)模式研究》
《行業(yè)分析與戰(zhàn)略選擇》

模塊三：領(lǐng)導(dǎo)變革與組織發(fā)展
《戰(zhàn)略人力資源管理》
《跨文化領(lǐng)導(dǎo)力》
《企業(yè)文化與企業(yè)倫理》
《領(lǐng)導(dǎo)者心理特征》

模塊四：金融創(chuàng)新與資本運(yùn)營
《金融市場、貨幣傳導(dǎo)與投資》
《行為金融與資產(chǎn)定價》
《企業(yè)風(fēng)險投資》
《金融工具與運(yùn)營變革》

模塊五：科技突破與新興產(chǎn)業(yè)
講座/ 參訪：新能源汽車、芯片產(chǎn)業(yè)、文化體育、人工智能、醫(yī)藥健康、5G、數(shù)字貨幣、金融科技、通訊

擬授課師資
朱武祥：商業(yè)模式大師；清華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師；

周   立：企業(yè)價值創(chuàng)造大師；清華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師；

朱   巖：產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大師；清華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師；

呂廷杰：通信技術(shù)經(jīng)濟(jì)大師；北京郵電大學(xué)教授博士生導(dǎo)師；

宋向前：消費(fèi)投資大師；北京加華偉業(yè)資本有限公司董事長、合伙人

韓亦舜：數(shù)字經(jīng)濟(jì)大師；清華大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)研究院原執(zhí)行副院長；

伍   戈：清華五道口金融學(xué)院業(yè)界導(dǎo)師；長江證券首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家；國際貨幣基金組織經(jīng)濟(jì)學(xué)家；

賈   康：華夏新供給經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院院長、首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家；全國政協(xié)委員；中國財(cái)政科學(xué)研究院研究員；

黃益平：北京大學(xué)國家發(fā)展研究院金光金融學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)講席教授、副院長；北京大學(xué)數(shù)字金融研究中心主任；國務(wù)院參事室公共政策研究中心副理事長；

徐洪才：中國政策科學(xué)研究會經(jīng)濟(jì)政策委員會副主任；歐美同學(xué)會留美分會副會長；財(cái)經(jīng)頭條首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家；

宮玉振：北京大學(xué)國家發(fā)展研究院管理學(xué)教學(xué)教授；北大國發(fā)BiMBA商學(xué)院副院長、學(xué)術(shù)委員會副主任；

楊   壯：北大國家發(fā)展研究院返聘教授；北大國發(fā)BiMBA商學(xué)院特別顧問、DPS管理博士項(xiàng)目學(xué)術(shù)主任；

國際暢學(xué)
創(chuàng)新商業(yè)模式
美國——創(chuàng)新商業(yè)模式解碼
美國金融與經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新DNA
拓展國際化視野，強(qiáng)化金融前瞻能力，深入體驗(yàn)資本運(yùn)作機(jī)制，提升商業(yè)創(chuàng)新技能。

精益企業(yè)管理
百年匠心，精益溯源。
探訪百年名企和知名學(xué)府，深究管理之道。
在日本，不僅能參訪日本著名的百年企業(yè)，借鑒企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，更能通過學(xué)習(xí)日本培養(yǎng)接班人的方法，探索出適合中國家族企業(yè)自身的接班模式，造就更多的百年企業(yè)。同時將所見所學(xué)轉(zhuǎn)化為自己的知識體系，把沉淀下來的“精益文化”帶回到自己的工作中，帶領(lǐng)公司創(chuàng)造更大的價值。

領(lǐng)先技術(shù)研究
天才輩出，教育強(qiáng)國
中東硅谷，源頭技術(shù)創(chuàng)新
人均創(chuàng)業(yè)投資世界最高，創(chuàng)業(yè)存活率高達(dá)60%；擁有6000+創(chuàng)新科技公司，中東的硅谷；猶太人是個智慧民族，馬克思、愛因斯坦與弗洛伊德被稱為“改變世界的三個猶太人”。27%的諾貝爾獎獲得者是猶太人。